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关于继续教育的工作总结范文

更新时间:2019/5/5 17:51:00  浏览量:329  手机版
关于继续教育的工作总结范文来自工作总结2019年最新推荐。一、集中培训
  本学期充分利用网络培训优势。5月20日在网上对教师进行了培训,培?#30340;?#23481;是《浅谈数学课堂教学的五步教学法》,大约3学时,学习后,各校进行集体讨论,并且能在课堂教学中进行尝试,效果较好。通过反馈知道:《数学课堂教学的五步教学法》体现了新的教学理念,新的教学思路,这种教学方法能树立以学生为本的思想。让学生做课堂的主人。给学生提供主动参与的机会。学生经过参与、探究,主动获得的知识。更容易掌握内在的规律、性质和联系,并使创造力得到发展。
  二、教研培训
  ?#24605;?#20851;系是一个人心理素质水平的集中体现,也是影响教育,教学效果的重要因素,4月上旬,组织全镇教师搞了一次专题讲座,内容是《教师在学校里的?#24605;?#20851;系》。通过讲座,使教师深深体会到:教师在学校中能否与领导、同事、学生建立良好的?#24605;?#20851;系,直接关系到工作的成败和自己的身心健康,良好?#24605;?#20851;系的建立与改善有一定的规律性,作为教师必须了解这些规律并在?#23548;?#20013;加以运用。
  选择适合自己的科研方法,是提高工作效益的重要一步,多数教师选择了课题但不知选择什么样的科研方法,针对这种情况,我镇在6月中旬搞了一次科普讲座,内容是《中小学教师开展教育科学研究的新模?#20581;貳?#37325;点介绍了行动研究的模式,行动研究旨在提高?#23548;?#32773;的自我反思意识和调节行动能力,并以解决问题,取得成效为最终目标,行动研究也有一定的规范化程序,在行动研?#35838;?#22522;本科研策略的指导下,可以在不同的研究阶段使用不同的方法,行动研究的质量取决于这些方法使用的科学性和?#34892;?#24615;。
  三、校本培训
  各校都能把校本培训工作归入到重要工作日程来抓。以《市进修校师训工作计划》和《教师培训工作量化?#24049;?#32454;则》为依据,各校制定了切实可行的校本培训计划,校长作为培训的第一责任人。本着务本求实的原则,?quot;自修--反思--?#23548;?-研究"的培?#30340;?#24335;做了进一步的探索和?#23548;?#31361;出了根据需求自我进修,在?#23548;?#20013;探索创新,在解决问题中提高自己的创造性学习方?#20581;?br>  1、自修。自修是教师提高综合素质的主要?#38382;健?#23398;校规定自学内容,自学进度,自学思?#32487;狻C课?#25945;师每天利用半小时的业余时间和双休日进行自学,自学笔记达7000字。并且?#26088;?#24037;整,书写认真。
  2、反思。反思是教师发现问题,分析问题的过程。在这一过程中,教师结合《自修教程》中的观点及案例,?#39029;?#33258;己在教育教学中存在的问题,并分析问题产生的原因?#32422;?#30001;此产生的教育后果,在?#23548;?#20013;形成?quot;个体反思"和"群体反思"两种方?#20581;?br>  "个体反思"就是教师"自省自察",教师独自进行"课前反思--课中反思--课后反思。"随感篇幅数量足,有针对性,值得借鉴,能切合实际地写出主题鲜明的案例。并上升到理论进行案例分析。
  "群体反思"是指教师在合作群体的交流研讨中进行的反思。各校通过专题讲座、经验交流、集体讨论等活动进行群体反思,各校专题讲座4次不低于8学时。集体讨论,每个专题2次,不低于4学时。经验交流每个专题2次,不低于4学时。校本培训各校都超出16学时,符合?#24049;?#26631;准。
  3、?#23548;J导?#26159;教师在自修、反思的基础上改进教育教学行为的实际尝试。是对教师培训工作的检验。
  课堂教学是教师将所学理论付诸?#23548;?#30340;主阵地。鼓励教师大胆尝试公开教学。增大各校每学期都要搞评教评学活动,教师带着问题听课,?#39029;?#24471;与失,?#39029;?#29702;论依据,并运用相关理论进行评课,教师们通过评课既巩固了所学知识,又提高了运用理论知识解决实际问题的能力。
  4、研究。研究是指教师通过写论文、随?#23567;?#26696;例分析、优秀教案等多?#20013;?#24335;升华自己的认识形成自己教育思想的过程,教师们都能写出自己的认识和体会,写出成形的经验总结。将学到的新思想加以消化,并形成自己的教学理念。
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